Entrevista a Óscar Herrera, CTO de la Editorial líder Vicens Vives
DOONAMIS: Vicens Vives es la editorial líder en ediciones escolares de libros de texto y materiales didácticos para la educación. Con la digitalización, la famosa editorial ha adaptado la estructura de un libro clásico al entorno digital. De este modo convierten el libro en una herramienta intuitiva y fácil de usar que facilita el aprendizaje.
Óscar, CTO de la División Digital de la Editorial Vicens Vives coordina el equipo IT encargado de las soluciones tecnológicas educativas de la empresa. ¿Qué os impulsó a digitalizar los libros escolares?
ÓSCAR HERRERA: Allá por el 2011, la Generalitat de Catalunya impulsó un plan llamado EduCat2.0, donde se propuso implantar un ordenador por alumno (Plan 1×1) en 2 cursos consecutivos. El objetivo era conseguir una competencia digital de los alumnos, así como el conocimiento del tratamiento de la información digital. Para ello fue necesaria la utilización de recursos educativos digitales (que no existían). Y se estableció como objetivo para el profesorado el conocimiento de las distintas herramientas tecnológicas (que tampoco conocían). Aquí es donde las editoriales de libro de texto más clásicas nos dimos cuenta de que teníamos que estar presentes. Pues, aunque esto empezaba en Catalunya, se veía venir que era un cambio en el aprendizaje que rápidamente se propagaría al resto de CCAA.
Dentro de Vicens Vives se formó un equipo encargado de digitalizar el catálogo editorial. Y durante los años siguientes se fue creando en paralelo una plataforma que daría apoyo a este contenido y que complementaría con herramientas orientadas al aprendizaje en un entorno digital.
Es necesario remarcar que con la pandemia toda esta implantación se aceleró de la noche a la mañana, en nuestro caso incluso se llegó a multiplicar x5 de un día para el otro. El hecho de que de repente toda la docencia del país se traspasara a remoto durante el confinamiento, puso a prueba las plataformas digitales de las editoriales y afortunadamente nosotros estábamos preparados para ello. Dicho cambio de paradigma llegó para quedarse y ahí estamos.
La Generalitat de Cataluña impulsó el plan EduCat2.0 con el objetivo de conseguir una competencia digital de los alumnos
DOONAMIS: ¿En qué consiste la plataforma digital Edubook?
ÓSCAR HERRERA: La plataforma digital Edubook es un Entono Virtual de Aprendizaje (VLE), que permite el consumo de la versión digital del libro de texto de Vicens Vives, ofreciendo una amplia variedad de contenido multimedia, actividades interactivas y evaluaciones para apoyar el proceso de aprendizaje del alumno.
Además, Edubook también ofrece herramientas al profesor para la gestión del aprendizaje ayudándolo a evaluar sus alumnos con las distintas competencias de aprendizaje introducidas con la nueva ley educativa (LOMLOE).
La plataforma es multidispositivo y multiplataforma, ya que además de la versión Online (Web) cuenta con aplicaciones nativas para iOS y Android, así como versiones instalables en Windows, Mac y Linux. También es posible la integración con Moodle o con otros LMS compatibles con los protocolos Marsupial y/o LTI.
Edubook es la plataforma de aprendizaje de Vicens Vives donde se consumen los contenidos de Vicens Vives
DOONAMIS: ¿Crees que existe algún cambio positivo en la manera en que los alumnos aprenden al usar contenidos digitales?
ÓSCAR HERRERA: Existen varios estudios que sugieren que el uso de contenidos digitales puede tener un impacto positivo en el aprendizaje de los alumnos. Ya que los contenidos pueden ser más atractivos y motivadores al incluir elementos interactivos, multimedia o de gamificación, lo que puede dar lugar a aumentar el interés de los estudiantes en su participación.
Desde Vicens Vives la apuesta es claramente un modelo hibrido dónde se combina lo mejor del mundo tradicional del libro de texto de papel y lo más innovador del contenido digital.
Los contenidos digitales aumentan el interés de los estudiantes en su motivación
DOONAMIS: ¿Qué beneficios aporta la digitalización en el sector educativo?
ÓSCAR HERRERA: Uno de los grandes beneficios que puede aportar la digitalización en el sector educativo es que permite personalizar o individualizar el proceso de aprendizaje. Además de la flexibilidad de poder acceder a los recursos y materiales en cualquier momento y desde cualquier lugar.
Permite además a los profesores apostar definitivamente por las nuevas metodologías innovadoras para motivar a sus alumnos:
- Flipped Classroom
- Aprendizaje por proyectos
- Gamificación (Game-Based Learning)
- ….
La digitalización en el sector educativo permite personalizar el proceso de aprendizaje y aporta flexibilidad
DOONAMIS: ¿Qué funcionalidades son indispensables en una App de educación?
ÓSCAR HERRERA: Consideramos indispensable que el contenido educativo sea de calidad. Y que además de ser adecuado al nivel del estudiante, y en relación con las Apps, el contenido debe estar perfectamente adaptado su consumo. Además, debe tener herramientas que permitan su personalización.
Por otro lado, la App debe ser accesible y sencilla de utilizar para todo tipo de estudiantes incluyendo aquellos que tienen necesidades especiales, por lo que debe contar con herramientas den soporte a la accesibilidad.
La App debe ser accesible y sencilla de usar para todo tipo de estudiantes
DOONAMIS: Podemos pensar erróneamente que una App educativa únicamente beneficia a los alumnos, ¿Cómo ayuda también a los docentes y familias?
ÓSCAR HERRERA: Un App educativa puede ayudar al profesor y/o familiar precisamente en el seguimiento del progreso del estudiante y del proceso de aprendizaje, ya que permite recoger datos en tiempo real de la clase y procesarlos para poder visualizar en la misma clase estadísticas de progreso y/o recomendaciones de actividades.
Una App educativa permite tener un seguimiento del progreso del estudiante
DOONAMIS: Para finalizar, ¿Qué les dirías a esas compañías del sector educativo que dudan en dar el paso hacia las tecnologías móviles?
ÓSCAR HERRERA: Les diría que la digitalización y la movilidad son una tendencia global que está transformando el mundo de la educación y que, si no se adaptan a estas nuevas realidades, podrían quedar rezagadas y perder competitividad.
Si las compañías no se adaptan a la digitalización podrían quedar rezagadas y perder competitividad
En Doonamis apostamos por la digitalización de la eduación, creando Apps y Webs para el sector educativo. Ya son muchas las compañías educativas que han decidido digitalizar su contenido didáctico. Te ayudaremos a hacer de tu sueño una realidad, así que no lo dudes más y contáctanos🙌.
Graduada en Relaciones Laborales por la Universidad Pompeu Fabra, soy una apasionada de la tecnología y experta en talento IT. Me encanta redactar contenido relacionado con estos temas, combinando mis conocimientos en gestión de personas con una visión innovadora para conectar talento y tecnología, e impulsando soluciones que generan valor en el mundo digital.
